srsh3@oshobr.by +375159379283 231103, Гродненская область, г. Ошмяны, ул. Авдеева 27 Регистрационное свидетельство № 4142542251 от 25.03.2025

Главная

Средняя школа №3 г. Ошмяны
Год белорусской женщины Меркаванне
Государственное учреждение образования «Средняя школа №3 г. Ошмяны»
Официальное наименование:
Государственное учреждение образования «Средняя школа №3 г. Ошмяны»
Тип учреждения:
Учреждение общего среднего образования / Установа агульнай сярэдняй адукацыi
Населенный пункт:
Ошмяны
Адрес:
231103, Гродненская область, г. Ошмяны, ул. Авдеева, 27
Телефоны:
79282 Кабинет директора
79284 Учительская
79283 Канцелярия
E-mail:
Диплом школы образцового качества и порядка

Видение

Государственное учреждение образования “Средняя школа №3 г. Ошмяны” — это современное учреждение, обеспечивающее высокое качество образования, развитие и саморазвитие личности ученика и учителя через использование эффективного передового педагогического опыта и инновации, интеграции в региональное, республиканское образовательное пространство.

Политика в области качества

Государственное учреждение образования “Средняя школа №3 г. Ошмяны” обеспечивает высокое качество образования через максимально возможное удовлетворение образовательных запросов, создание условий развития и саморазвития личности учащегося и учителя в совокупности их индивидуальных способностей, личностных качеств, знаний и компетентности. Это достигается результативной системой менеджмента качества, позволяющей непрерывно совершенствовать деятельность школы в следующих направлениях:

1
обеспечение высокого качества образования через удовлетворение образовательных запросов, создание условий развития и саморазвития личности учащегося в совокупности их индивидуальных способностей, личностных качеств, знаний и компетентности;
2
создание условий, способствующих формированию разносторонне развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, востребованной в современном обществе, через тесное сотрудничество школы, семьи, социума;
3
содействие повышению профессиональной компетентности педагогов на основе внедрения ИКТ, новых педагогических технологий, через привлечение к инновационной деятельности, участие в конкурсах педагогического мастерства учителей, республиканского и международного сотрудничества между школами, УВО, обобщение опыта работы педагогов;
4
обеспечение финансово-экономического развития учреждения образования, совершенствование материально-технической базы;
5
совершенствование системы менеджмента в учреждении образования.